Правильное воспитание ребенка в возрасте от года до трех лет

Физическое развитие ребенка в 3 года: что умеет малыш?Таблицы роста и веса ребенка в 3 годаПознавательное развитие ребенка 3 летВо что умеет играть ребенок в 3 года: игровые действия и начало ролевой игрыСоциально-эмоциональное развитие ребенка 3 лет: какие чувства испытывает ребенок при общении со взрослым?Как должна быть развита речь ребенка в 3 годаБытовые навыки ребенка 3 лет: ребенок учится самостоятельно справляться с бытовыми нуждамиПолезно знать

Подробный обзор

Физическое развитие

К четырем годам ребёнок должен уметь стоять и скакать на одной ноге как минимум 3 секунды, ходить по канату. Четырёхлетки уже умеют рисовать квадраты, а также узнаваемых человечков. Им уже не нужна помощь с пуговицами и молниями.

Если ваше чадо к этому возрасту все еще не умеет подниматься или спускаться по лестнице без чужой помощи, то вам нужно поговорить об этом с педиатром. Это необязательно говорит о том, что ваш малыш отстаёт в развитии. В случае если его речевое развитие, мелкая моторика или социальные навыки в несколько раз выше, чем принятые нормы, то это может свидетельствовать об отсутствии должной мотивации со стороны ребёнка. Посмотрите свежим взглядом на его окружение: возможно у него слишком много игрушек, он не проводит достаточно времени с другими детьми или редко бывает на улице и ведет слабо активный образ жизни. В этом возрасте достижения это уже не просто умение, это умение в гармонии с мотивацией.

Игры с детьми 3-года для развития основных навыков

Уроки английского для детей 1-2 лет

Развивающие подвижные игры дом

1. Игра «Преодолей препятствия». Постройте препятствия из игрушек, кубиков, бутылок, игрушек. Малыш должен преодолеть эти препятствия и приди к старту. Если дома есть велосипед, можно проходить препятствия на велосипеде или самокате.

2. Танцевальные игры для детей 3-4 лет

Эти игры станут настоящей находкой на праздники с детьми. Также если к вам пришли гости другие дети, можно организовать такие игры. Дети любят веселиться и танцевать, водить хороводы.

«Изобрази обезьянку». Малыши встают в круг, в центре круга стоит ведущий-взрослый. Ведущий показывает движения, а дети должны повторять за ним как можно точнее.

3,года: общение – важный навык

Сравните ребенка в 3 и в 3,5 года —  это совершенно разные персоны. С каждым днем в арсенале вашего малыша все больше навыков. Большинство действий – результат не инстинктов, а интереса. Конечно, психика малыша также познала изменений.

Игры с ребенком становятся все интереснее. В моменты, когда вы почувствуете усталость, и вам покажется, что больше вы уже просто не можете, подумайте о том, что такой близости между вами и вашим ребенком уже не будет. Отложите усталость и продолжайте играть.

Особенности физиологии ребенка в 3 года и 6 месяцев

Теперь ваш малыш может выполнять одновременно несколько действий. Мозг хорошо управляет телом. Именно в таком возрасте многие профессиональные спортсмены начинали заниматься спортом. Гибкость тела ребенка в этот период особенно хороша, малыш легко схватывает новые движения, а тренировки похожи более на игры. Спорт – не только здоровье, но и испытание силы воли, тренировки характера.

Психология ребенка в 3,5 года

Малыш повзрослел, значит, развивающие занятия стали еще более необходимы. Развлекать ребенка в домашних условиях на протяжении целого дня станет для вас все утомительнее. Если же вы не будете уставать, то, как бы вам этого не хотелось признавать, ваша компания станет для вашего чада скучной.

Новые впечатления сейчас необходимы как никогда. Общение со сверстниками очень актуально. В жизни важно не только находить общий язык с людьми, но и уметь поставить себя в коллективе. Если малыш всегда один или с вами, то научиться ладить с окружающими ему будет трудно.

Что умеет ребенок трех с половиной лет?

Этот маленький человечек уже способен освоить большинство навыков, с которыми справляются взрослые. Любимым местом вашего ребенка станет спортивный городок, где всегда есть чем заняться. Присматривайте за малышом, пока он играет. Лучше вообще не оставлять деток в таком возрасте без внимания.

Читайте также:  Первые дни малыша. Что нужно знать маме о новорожденном?

3 года и 6 месяцев – период, когда свои домашние обязанности вы можете делить на 2. Пусть ваш малыш и не справляется со всеми заданиями, все равно благодарите его за оказанную помощь. Ребенок в этом возрасте уже способен осознавать свои ошибки. Высказанное вами недовольство может очень расстроить малыша. Если же вы видите, что пакости были сделаны назло, тогда вычитать маленького вредителя нужно обязательно.

Что советуют психологи родителям ребенка 3 лет и 6 месяцев

Это прекрасный период, чтобы записать ребенка в какую-либо секцию. Здесь не столь важно, в каком направлении будет заниматься малыш. Любые спортивные занятия принесут огромную пользу. Именно сейчас вашему чаду множество навыков дается легко, так почему же не воспользоваться моментом?

Занятия в секциях помогут поближе познакомиться с режимом и дисциплиной, если малыш не ходит в детский сад. Если так случилось, что вам не получилось завести ребенка на занятие, то обязательно объясните, почему. Для девочек лучший вариант – танцы, именно они помогут сделать вашу малышку уверенной в себе. Спортивная гимнастика понравится больше мальчикам, занятия помогут с развитием координации, силы и ловкости. Внимательно следите за настроением ребенка после занятий, так вам будет проще определить, что нравится вашему чаду, а что нет.

Что должен знать и уметь ребенок в три года

Развитие речи

Трехлетний ребенок умеет:

  • Использовать в речи существительные, прилагательные, глаголы, союзы и наречия.
  • Использовать в активном словаре более тысячи слов.
  • Выучить несколько коротких стихотворений.
  • Слушать и понимать небольшие рассказы без картинок.
  • Отвечать на понятный вопрос.
  • Выражать свои потребности и желания.

Развитие памяти и мышления

В 3 года ребенок умеет:

  • удерживать внимание  в течении 3-4 минут во время игры или при выполнении задания.
  • выучить наизусть короткое стихотворение.
  • находить определенный предмет в группе других предметов.
  • находить по памяти 2-3 предмета.
  • повторять по памяти движения, показанные не более трех раз.
  • складывать целую картинку, разрезанную на 2-4 части.
  • находить несоответствия на рисунках.
  • знать основные цвета, различать предметы по цвету.
  • находить лишний предмет среди однородных предметов.
  • находить сходства и различия между предметами.
  • объединять предметы в пары по заданному признаку.

Математические представления

  • Различать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник), находить предметы соответствующей геометрической формы.
  • Считать до пяти, отвечать на вопрос «Сколько всего?»
  • Знать понятия «Больше-меньше», «столько же».
  • Группировать предметы по цвету, форме, размеру.
  • Определять направление движения от себя (вверх, вниз, вперед, назад, направо, налево).

Представление об окружающем мире

Трехлетний малыш должен знать:

  • явления природы (дождь, снег, ветер, радуга, гром, молния).
  • названия нескольких видов птиц (снегирь, дятел, сорока, воробей, голубь, ворона, сова).
  • названия насекомых (комар, муха, пчела).
  • названия домашних животных (кошка, собака, корова, коза, свинья, лошадь, баран, овца).
  • названия лесных зверей (волк, лиса, медведь, заяц, белка, еж).
  • названия животных, обитающих в жарких странах (слон, тигр, лев, крокодил, жираф, зебра, обезьяна, бегемот).
  • различать диких и домашних животных, понимать разницу между ними.
  • различать деревья, кустарники, цветы.
  • названия цветов.
  • названия деревьев и части дерева (ствол, ветки, листья).
  • названия грибов.
  • различать овощи, фрукты и ягоды.
  • различать время суток: день, ночь, утро, вечер.
  • основные правила дорожного движения.
  • названия некоторых профессий.
  • обобщает группы предметов: одежда, посуда, еда, цветы, животные, деревья, ягоды, фрукты, овощи.
  • из чего сделаны некоторые предметы.

Двигательные навыки

Ребенок трех лет должен уметь:

  • Скатываться с горки.
  • Выполнять простые танцевальные движения.
  • Ловить и кидать мяч двумя руками.
  • Катать мяч по полу, ловить катящийся мяч.
  • Прицельно бросать небольшие предметы в нарисованный круг или обруч.
  • Кататься на трехколесном велосипеде.
  • Прыгать на двух ногах на месте и с продвижением вперед.
  • Спрыгивать с небольших возвышений.
  • Уметь перешагивать препятствия.

Творчество

Ребенок в три года умеет:

  • Правильно пользоваться карандашами, красками и кистью.
  • Рисовать пальчиковыми красками.
  • Рисовать линии (длинные, короткие, вертикальные, горизонтальные), точки, кружки. Соединять точки или предметы линиями.
  • Правильно держать ножницы и резать ими бумагу.
  • Приклеивать крупные детали аппликации.
  • Лепить из пластилина шарики и колбаски и приклеивать на картинку в заданные места.

Приятного Вам общения с малышом!

Понравилось? Расскажите об этой странице друзьям! //

Режим дня ребенка четвертого года жизни

При постоянном росте всего организма потребность в режиме дня для ребенка от 3 до 4 лет в чередовании времени бодрствования и отдыха является крайне индивидуальный режим дня на будущий год в развитии для своего ребенка до 4 лет, Вам необходимо учесть некоторые изменения

Из приведенной выше таблицы Вы заметили, что

  • Максимальное время для бодрствования нужно увеличить на 0,5 часа
  • Время для одного дневного сна можно оставить в пределах 1,5 часа
  • На пол часа сократить время ночного сна
  • Занятий теперь может быть 1-2 по 15-20 минут

Помните!Только с 3 лет специалисты рекомендуют проводить индивидуальные занятия с ребенкомВозможно, Вам понравится такой вариант режима дня для ребенка от 3 до 4 лет

Итог:

Вы же понимаете, что противоречить Вам в организации режима дня ребенок иногда будет стараться. Проявите в этих ситуациях своё спокойствие и задача не заставлять, а дать ему альтернативный вариант. Например, если не хочет спать – пусть полежит, но 1,5 часа.

Таблицы роста и веса ребенка в года

Всех родителей волнует вопрос каким должен быть вес ребенка в 3 года при нормальном развитии. Ниже представлены таблицы норм веса и роста ребенка к 3 годам, по ним легко сориентироваться и разобраться, есть ли у вашего ребенка недостаток или избыток веса.

Данные отечественных педиатров о физическом развитии ребенка 3 лет

3 года Нижняя граница Верхняя граница
Вес мальчиков, кг 13,0 17,4
Вес девочек, кг 12,5 17,0
Рост мальчиков, см 91,0 102,0
Рост девочек, см 91,0 101,2
Окружность головы мальчиков, см 48,7 52,3
Окружность головы девочек, см 47,6 51,1
Окружность груди мальчиков, см 50,0 55,0
Окружность груди девочек, см 49,1 56,0

Данные Всемирной организации здравоохранения о параметрах физического развития детей в 3 года

3 года Нижняя граница Верхняя граница
Вес мальчиков, кг 11,3 18,3
Вес девочек, кг 10,8 18,1
Рост мальчиков, см 88,7 103,5
Рост девочек, см 87,4 102,7
Окружность головы мальчиков, см 46,6 52,3
Окружность головы девочек, см 45,7 51,3

Мышление, творчество и умение анализировать

В трехлетнем возрасте дети уже знакомы с простыми понятиями и причинно-следственными связями, они могут находить отличия в предметах, знают и могут назвать формы, цвета, действия.

Кроме того, в малыше просыпается исследователь. Ему интересно все: откуда берется радуга, почему летает самолет, почему ночью темно. Не скупитесь на слова и удовлетворяйте любопытство вашего чада. Если ответ на вопрос вам неизвестен, то предложите ребенку вместе поискать его в Интернете или в детской энциклопедии.

В 3 года малыш уже обладает многими ценными навыками.

  • Умеет составлять несложные логические цепочки (на улице идет дождь, поэтому на дороге лужа).
  • Умеет сравнивать две картинки и находить отличия между ними.
  • Удерживает в поле зрения 3 предмета.
  • Запоминает несложные стихи, песенки, может вспоминать, что произошло пару дней назад.
  • Собирает простые пазлы, пирамидки, может составить из кубиков башню.
  • Может считать до пяти.
  • Начинает творчески мыслить.
  • Любит рисовать.

С каждым месяцем ребенок становится все более и более творческим и неординарным. Он уже умеет принимать довольно сложные решения, объясняет некоторые явления, происходящие вокруг, руководствуясь своими собственными домыслами.

Помогите малышу развить это творческое начало. Почаще хвалите его, предлагайте решать несложные (но и не простые!) задачи, вместе с крохой рисуйте и лепите из пластилина.

Гуляйте с чадом в городских парках и скверах, собирайте листья, шишки, камушки и делайте из них поделки. Это поможет развить аналитическое мышление и мелкую моторику.

Также полезны развивающие игры. Например, картинки с изображением животных и продуктов. От ребенка требуется соединить рисунки в зависимости от того, какое животное что ест. Также можно предложить крохе раскраски, пазлы из 4–6 деталей, конструкторы и прочие игрушки.

Трехлетний ребенок может, например, изъявить желание самостоятельно завязать шнурки — не стоит ему мешать

Как должен разговаривать?

Кроха понимает речь окружающих, чётко произносит большинство звуков, строит простые предложения, используя в них предлоги. Длинные слова могут произноситься ребёнком искажённо — «лисипед» (велосипед), ребёнок часто путает порядок слогов — «гамазин» (магазин).

Как должен разговаривать?

Сложность вызывает сочетание 2-х согласных звуков подряд. Малыш просто «разбавляет» их гласной — «зинаю» (знаю). Осваивая новые слова, детки четвёртого года жизни устанавливают закономерную связь между предметами и явлениями.

Так происходит осмысление лексики родной речи, которая состоит из фраз. Предложение включает 3-4 слова: «Я рисую мишку». Часто детки неправильно ставят падежные окончания, говоря, «у меня много конфетов».

Как должен разговаривать?

Артикуляционный аппарат укрепляется: движения губ, языка, нижней челюсти становятся более скоординированными. Если раньше согласные буквы смягчались, то теперь они произносятся крохой правильно: «молоко», а не «маляко». Осваиваются длинные слова: «бутылка», «колобок».

Для этого возраста характерны следующие нарушения звукопроизношения:

Как должен разговаривать?
  • нечёткий звук [ц], [ч’] : «тяй» (чай), «тсыплёнок» (цыплёнок);
  • искажённое произношение шипящих и свистящих звуков или их замена: «нозик» (ножик);
  • отсутствие в речи звуков [р], [л], замена их смягчённым «л»: «вожка» (ложка), ыба (рыба).

В трехлетнем возрасте допустима перестановка и пропуск слогов в сложных словах: «фиолетовый, «здравствуйте», «пожалуйста».

Как должен разговаривать?

Но это не страшно: к окончанию данного возрастного периода недочёты будут преодолены. Трёхлетний малыш пока не в состоянии связно объяснить то, что наблюдал, пересказать полюбившуюся сказку. Детские фразы просты, высказывания не развёрнуты.

Читайте также:  БЦЖ прививка — что это такое и для чего ее делают новорожденным

Глядя на картинку, ребёнок может лишь перечислить всё, что на ней видит: «Тут котик. Он спит. Котик пушистый». Детки этого возраста легко запоминают стишки и с удовольствием их декламируют.

Как должен разговаривать?

Ребенок года. Календарь развития ребенка на

К 3 годам ребенок обычно осваивает трехколесный велосипед, качается на качелях, скатывается на санках. Умеет играть со сверстниками, обмениваться игрушками. Для детей 3 лет несложно выполнить одновременно два действия: например, топнуть и хлопнуть. Ребенок 3 лет не боится плавать, поддерживаемый взрослым.

В игры для детей 3 лет можно включать следующие приемы и движения: перешагивать через препятствия на полу (брусочки) чередующимся шагом, проходить по наклонной доске, перепрыгивать через линию на полу, прыгать в длину с места на двух ногах, спрыгивать с небольшой высоты.

Трехлетний ребенок с удовольствием бегает, подпрыгивает, бросает и ловит мяч.

Рост и вес ребенка 3 лет данные отечественных педиатров

3 года Нижняя граница Верхняя граница
Вес мальчиков, кг 13,0 17,4
Вес девочек, кг 12,5 17,0
Рост мальчиков, см 91,0 102,0
Рост девочек, см 91,0 101,2
Окружность головы мальчиков, см 48,7 52,3
Окружность головы девочек, см 47,6 51,1
Окружность груди мальчиков, см 50,0 55,0
Окружность груди девочек, см 49,1 56,0

Рост и вес детей в возрасте 3 года данные ВОЗ

3 года Нижняя граница Верхняя граница
Вес мальчиков, кг 11,3 18,3
Вес девочек, кг 10,8 18,1
Рост мальчиков, см 88,7 103,5
Рост девочек, см 87,4 102,7
Окружность головы мальчиков, см 46,6 52,3
Окружность головы девочек, см 45,7 51,3

Познавательное развитие ребенка 3 лет

Отличие предметов по признакам:В 3 года ребенок называет правильно четыре основных цвета и некоторые оттенки в семи цветах спектра (знает черный и белый цвета), находит по образцу, по просьбе взрослого.

Трехлетний ребенок собирает последовательно (вкладывает меньшую в большую) матрешки, мисочки, формочки, колпачки из четырех-шести составляющих (по показу, просьбе взрослого, в самостоятельной игре).Игры для ребенка 3 лет могут быть основаны на подборе плоских геометрических фигур к образцу (круг, прямоугольник, треугольник, трапеция, овал, квадрат).

Наглядно ориентируется в конфигурации объемных геометрических фигур (подбирает к соответствующим по форме отверстиям). Некоторые из них называет: шар, куб, призма («крыша»), цилиндр («столбик»), кирпичик, на ощупь (в игре) и называет знакомые геометрические или другие фигуры.

Ребенок в 3 года собирает пирамидку из восьми-десяти колец по образцу или по рисунку (по убыванию размера, по размеру и цвету, по форме и размеру).Находит и может назвать большой, маленький предмет, средний — между предмет по фактуре (мягкий, твердый).Составляет картинку из двух частей (на занятии).Подбирает мозаику к несложному рисунку.

Запоминает и указывает место, где стояла убранная взрослым игрушка (в совместной игре).Подражает письму взрослого (имитирует).В 3 года ребенок к рисунку взрослого может дорисовать недостающие детали (стебелек к цветку, листик к ветке).Рисует кружочки, овалы, проводит линии, изображает прямоугольные предметы; закрашивает; подражает образцу.

Рисует по собственному замыслу. Объясняет, что рисует (солнышко, дорожку, дождик и др.).Раскатывает комочки глины, пластилина в ладонях; соединяет несложные формы (шарик, столбик, колбаску, бублик).

Выполняет несложную аппликацию из готовых форм.

Игровые действия (начало ролевой игры): Трехлетний ребенок проявляет инициативу в игре (творческое начало). Может «брать роль» (называет себя в игре «мама», «врач» и т. п.). Осознает свою роль в игре.

Фантазирует в игре (введение сказочного персонажа).Спокойно играет вместе с другими детьми, используя другим детям (в любых играх).Выполняет правила в подвижных из кубиков дом, забор, машину, мостик и др.

(по образцу, по рисунку, по речевой инструкции, по замыслу).

Использует различные объемные геометрические фигуры в строительных играх и конструировании, обыгрывает постройки с игрушками.

Приучение малыша к самостоятельности

Приучение к самостоятельности – важный этап воспитания ребенка до трех лет. Ближе к трехлетнему возрасту, ребенок начинает идентифицировать себя, как личность. В этот момент очень важно дать ему понять, что самостоятельность – это хорошее качество.

Не стремитесь сами все сделать за ребенка. Одеваясь на прогулку, дождитесь, пока малыш сам натянет обувь, даже если он делает это очень долго.

Приучение к самостоятельности – важный элемент воспитания

В воспитании самостоятельности очень важно не переступить тонкую грань между терпеливостью и потаканию детским капризам. Будьте для ребенка не строгим наставником, а помощником.

Приучение малыша к самостоятельности

Важно: У ребенка не получится сделать все правильно с первого раза. Будьте готовы к этому и проявите терпение. Очень важно вырастить уверенного в себе, не закомплексованного человека.

В качестве примера можно привести ситуацию, когда ребенок пытается есть суп вилкой. Родители стремятся объяснить ребенку, что есть нужно ложкой и отбирают вилку. Однако это не совсем правильно. Чтобы ребенок стал самостоятельным, объясните ему один раз, что суп едят ложкой, но оставьте и вилку. Через несколько попыток ребенок сам поймет, что вилкой съесть жидкий суп невозможно.

Оставить комментарий